Zlaté děti - charakteristiky a vlastnosti

V tomto článku jsou popsány vlastnosti a charakteristiky, podle kterých se projevují a poznají tzv zlaté děti. Některé se mohly inkarnovat již dříve, a tak jsou rysy popsány podle průkopníků a jejich životních zkušeností. Se změnami na Zemi po roce 2000 přichází takových dětí více. Možná v popisech najdete i sebe, přestože jste dospívající či dospělí.

• Mají zlatou auru

• Brzký zájem o okolí

• Super- sensitivita (citlivost) vůči okolí

• Silná zvědavost a schopnosti a síla k pozorování

• Extenzivní slovník

• Výjimečná paměť

• Mohou mluvit brzy a plynule

• Schopnosti číst brzy, často se naučí sami

• Mohou si zvolit soustředit se na něco dlouhou dobu

• Tendence ptát se na bystré, chytré, nezvyklé otázky

• Schopnost rychle porozumět a pochopit myšlenky, názory

• Svérázný smysl pro humor

• Menší potřeba spánku

• Žízeń po znalostech o těch nejvíce nepravděpodobných tématech

• Neukojitelná zvědavost

• Kritický přístup, speciálně sebekritika

• Vyžaduje emocionálně stabilní a bezpečné dospělé kolem sebe

• Odolá a nepodlehne autoritě

• Mohou se stát snadno frustrovány, protože jeho nebo její velké myšlenky nemají zdroje nebo lidi, kteří by jim pomohli je uskutečnit, vykonat tyto úkoly a dojít naplnění

• Učí se prozkoumáváním a odolává mechanickému učení se nazpaměť a tomu být jen posluchačem

• Nemůže sedět v klidu, pokud není zaujatý něčím, co ho nebo ji zajímá

• Velmi soucitné

• Pokud zažijí neúspěch v brzkém věku, mohou se vzdát a vytvořit si permanentní bloky k učení

• Projevuje vysoké IQ, ale často mají také menší tvořivost

• Má nadšený a zapálený zájem o vědu a literaturu

• Má široké spektrum zájmů

• Je vynalézavé a nápadité- řešení problémů pomocí metod domorodých /přírodních národů

• Je kreativní v oblasti nových myšlenek, idejí, vidí asociace, snaží se o inovace, uskutečňuje nové vize

• Je otevřené vůči vnímání svého životního prostředí

• Má kapacitu využívat znalosti a informace jinak, než jen k memorování

• Projevuje nadprůměrnou, vynikající schopnost úsudku ve vyhodnocování věcí

• Učí se rychle, snadno a efektivně

• Používá hodně zdravého rozumu

• Pamatuje si a dobře používá informace, které slyšel/a nebo četl/a

• Je vytrvalé

• Má vysokou hladinu, stupeň energie

• Je nezávislé

• Je přátelské a společenské

• Plynule vytváří, rozvíjí a rozpracovává ideje, nápady, myšlenky

• Je flexibilní v rozmýšlení vzorů

• Vycítí, když jsou problémy

• Jedná spontánně, intuitivně

• Poskytuje mnohonásobná řešení a reakce a odezvy na problémy

• Je intelektuálně hravé, zajímá se o fantazii a rozvíjí představivost

• Vždy se snaží adaptovat nebo zlepšovat věci

• Nevadí mu se odlišovat, být jiný

• Nudí se memorováním a recitováním

• Má neočekané originální odpovědi

• Umí projevit neobvyklý stupeň originality, koncentrace a vytrvalosti vůči tvrdé práci a projektům

• Umí stimulovat, organizovat a povzbudit druhé

• Uvědomuje si dovednosti a schopnosti které mají druzí

• Umí jasně vyjádřit své myšlenky

• Umí empaticky naslouchat druhým

• Zodpovědně a spolehlivě uplatňuje autority

• Demonstruje odolnost, vytrvalost a houževnatost ve fyzických aktivitách a je rytmické

• Reaguje okamžitě a snadno na rytmus, melodii a harmonii

• Používá hudbu k vyjádření pocitů a zážitků

• Užívá si tanec a dramatické aktivity s hudebními prvky

• Používá hlas, aby reflektovalo změny nálady

• Komunikuje pocitově, pomocí výrazových prostředků v tváři, gesty a pohyby těla

• Ukazuje schopnost dramatizovat pocity a zážitky

• Používá umění, aby vyjádřil pocity a zážitky

Přeloženo z anglického originálu https://indigolifecenter.wordpress.com/2008/01/03/is-your-child-a-rainbow-or-golden-child/